афазия — нарушение речи в результате перенесенного инсульта разной степени тяжести, оперативного вмешательства ( удаление гематом, опухолей). От легких запинок до полного отсутствия речи;
дизартрия и анартрия - трудности звукопроизношения в результате неврологических
заболеваний ( парезы, плегии и т. п.);
дисфагия — нарушение глотания (от поперхиваний до невозможности проглотить пищу и жидкость), возникающее после перенесенных заболеваний, оперативного вмешательства , а также у лиц преклонного возраста;
афония и дисфония - нарушение ( искажение, охриплость, полное отсутствие) голоса у пациентов после удаления щитовидной железы, опухолях шеи, несмыканиях голосовых складок, узелковых образований на голосовых складках, период пубертата;
речевые нарушения у пациентов с болезнью Паркинсона
нарушение или распад письма (дисграфия и аграфия), счета (дискалькулия и акалькулия), чтения (дислексия и алексия)
улучшение дикции и тембра голоса
При первичном обследовании для постановки диагноза нарушения речи и назначения эффективного лечения, специалист проводит:
- знакомство с историей болезни, результатами инструментальных методов исследования;
- медико — логопедическое исследование функции глотания;
- диагностика состояния речевых функций (речевые пробы);
- оценка имеющихся нарушений речи, глотания или голоса: определение степени тяжести,
место в общей картине болезни;
- оценка имеющихся вторичных нарушений;
- составление индивидуальной программы реабилитационной (коррекционно-
восстановительной) работы. Она включает в себя логопедический массаж, логопедическую
гимнастику, дыхательную речевую гимнастику, функциональные тренировки, коррекцию
звукопроизношения, восстановление функции письма, счета, чтения.
Логопедический зондовый массаж - для улучшения мышечного тонуса артикуляционного аппарата и стимуляции речевой моторики. Это значительно сокращает время на реабилитацию и восстановление утраченных функций.
Речевые упражнения - для стимуляции речевой активности и коммуникации.
Артикуляционная гимнастика — упражнения, развивающие артикуляционные мышцы для улучшения качества произношения.
Фонопедические голосовые упражнения — специальные упражнения, направленные на стимуляцию аппарата гортани, деятельности головного мозга, развития носового, диафрагмального и брюшного дыхания.
Дыхательная речевая гимнастика — для улучшения голосовых функций, построения звуков поможет правильное ровное дыхание
Функциональные тренировки.
Применение различных методик и программ известных логопедов, дефектологов, нейропсихологов дает высокую эффективность в преодолении речевых нарушений, коррекции звукопроизношения, нормализации и выразительности голосовых функций, а также восстановлению голосовой активности после хирургических вмешательств, травм и болезней.
Опытный квалифицированный специалист с квалификацией дефектолога- логопеда с дополнительной специализацией — нейропсихолог.
Применение в лечении нетрадиционных методов логопедической коррекции речевых нарушений различной сложности, в том числе зондовый массаж.
Взаимодействие с другими специалистами: терапевт, невролог, стоматолог, оториноларинголог, психолог.
Запись к специалисту в удобное для Вас время
Выезд на дом